Sede Valparaíso participó de los primeros Encuentros Participativos del proceso de Acreditación 2024 – Duoc UC

Sede Valparaíso participó de los primeros Encuentros Participativos del proceso de Acreditación 2024

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PUBLICADO EL 19 Mayo, 2023

Alumnos

¡La Acreditación 2024 ya está en marcha! El lunes 15 y martes 16 de mayo, en el marco de la fase de autoevaluación, iniciaron los primeros Encuentros Participativos del proceso, en los que fueron invitados estudiantes, docentes y colaboradores, con el objetivo de reconocer colectivamente, a través de un trabajo practico y en equipo, el estado de desarrollo y desempeño institucional en todos los ámbitos, identificando problemas, necesidades, potencialidades y propuestas de mejora continua.

Dicha actividad que fue guiada por una consultora externa, tal como indicó la impulsora de Acreditación 2024 de Duoc UC Sede Valparaíso, Anita Tapia, corresponde a un examen crítico, analítico y sistemático del cumplimiento de los criterios y estándares, teniendo en consideración la misión y el proyecto de desarrollo institucional.

Tania Quiroz, Estudiante de Ingeniería en Medio Ambiente, destacó que “es muy grato ser parte de estas actividades, porque somos considerados como alumnos, También nuestra opinión es escuchada a través de la propuesta que hicimos como equipo”.

El Docente de la Carrera Técnico en Restauración de Bienes Patrimoniales, Diego Rodríguez, valoró los encuentros- indicando que son espacios de escucha activa, en los que los profesores podemos dar a conocer nuestra opinión y ver procesos de mejora a nuestras fortalezas, debilidades y oportunidades.

Carmen Yáñez, Jefa del Programa de Ética y Formación Cristiana, expresó “Fue una buena instancia de reflexión y conversación y me siento muy feliz de haber trabajado junto a mis compañeros siempre en beneficio de nuestra institución, comunidad y el gran proyecto que hacemos todos”.
A partir de los resultados recogidos en los encuentros y a lo largo de la fase de autoevaluación, Duoc UC elaborará un informe que dará cuenta del proceso y sus resultados, en virtud del cumplimiento de los propósitos, criterios y estándares de calidad declarados institucionalmente.

Luego de la etapa de autoevaluación, tendrá lugar la evaluación externa para finalizar el proceso con el pronunciamiento de la Comisión Nacional de Acreditación, entidad que evaluará de acuerdo a las dimensiones de Docencia y resultados del proceso de formación, Gestión estratégica y recursos institucionales, Aseguramiento interno de la calidad, Vinculación con el medio e Investigación, creación y/o innovación, en tramos que van de 2 a 3 , de 4 a 5 y de 6 a 7 años, como ocurrió en el último proceso en el que obtuvimos la máxima acreditación.

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