Nicolás Ferreira Soto, Camila Belén Valenzuela Huenuqueo y Pilar Cabezas Barría fueron distinguidos en distintas categorías de los Premios Fuerza TP, reconocimiento que destaca el aporte de personas e instituciones al desarrollo de la Educación Técnico-Profesional en Chile. 

El compromiso con la formación, el desarrollo profesional y la generación de nuevas oportunidades fueron algunos de los elementos que marcaron la participación de tres titulados de Duoc UC en los Premios Fuerza TP, quienes fueron reconocidos por sus respectivas trayectorias y contribuciones a la Educación Técnico-Profesional. 

Nicolás Giannini Ferreira Soto, ganador categoría Docencia en Educación Superior. 

Titulado de Técnico en Enfermería de Duoc UC, actualmente docente de la sede Puente Alto, obtuvo el primer lugar en la categoría Docencia en Educación Superior. 

Para Nicolás, quien llegó a la docencia a partir de su propia experiencia como estudiante, este reconocimiento tiene un significado especial, tanto por su trayectoria como por el vínculo que mantiene con la institución donde se formó. 

“Recibo este reconocimiento como algo colectivo. Detrás de mi trayectoria están mi familia, mis profesores, mis colegas y, especialmente, mis estudiantes, quienes me han enseñado que educar no consiste solamente en transmitir conocimientos, sino también en acompañar, confiar y abrir oportunidades”, explica. 

Su historia representa un recorrido que comenzó como estudiante de Duoc UC y que hoy continúa desde la docencia, contribuyendo a la formación de nuevas generaciones, lo que lo ha llevado a seguir desarrollándose profesionalmente ya que se encuentra en el último año de la carrera de Psicología. 

Camila Belén Valenzuela Huenuqueo, mención honrosa en categoría Docencia en Educación Superior 

Titulada de Animación Digital de la sede San Carlos de Apoquindo y actual docente de Duoc UC. “Este reconocimiento llega como una gran alegría y una afirmación del camino que he atravesado estos años. Como titulada de Duoc UC y ahora docente de la misma, siento que no es sólo un logro personal, sino también de nuestra institución”, comenta. 

Su trayectoria refleja la conexión entre formación y docencia, y cómo la experiencia como estudiante puede transformarse posteriormente en una oportunidad para acompañar la formación de otros. 

Pilar Cabezas Barría Mención Honrosa en la categoría Aporte Empresarial 

Nuestra titulada de Mecánica Automotriz y Autotrónica, de la sede Puerto Montt suma este reconocimiento a una trayectoria que ya había sido destacada por Duoc UC al ser elegida Titulada Inspiradora en el año 2024. 

Su recorrido profesional ha estado marcado por el compromiso con el desarrollo de oportunidades y la visibilización del talento existente en regiones, así como por la generación de espacios para más mujeres en áreas tradicionalmente masculinizadas. 

“Recibir este reconocimiento en Aporte Empresarial es significativo, pues reconoce una trayectoria construida desde la educación técnico profesional y la convicción de que esta puede transformar y abrir nuevas oportunidades”, señala feliz. 

Pilar también destacó el significado de recibir este reconocimiento después de haber sido distinguida como Inspiradora: “Haber sido Titulada Inspiradora Duoc UC 2024 y recibir hoy esta distinción reafirma mi compromiso con visibilizar el talento que existe en regiones y, especialmente, con abrir espacios para más mujeres en áreas masculinizadas”. 

Trayectorias que inspiran 

Los reconocimientos de Nicolás, Camila y Pilar reflejan distintas formas de contribuir al desarrollo de la Educación Técnico-Profesional: desde la docencia y la formación de nuevas generaciones hasta el ámbito empresarial y la generación de nuevas oportunidades. 

Sus historias son también una muestra del impacto que los titulados pueden alcanzar desde sus distintos ámbitos de desarrollo profesional y del vínculo que mantienen con la institución que los formó. 

Felicitamos a nuestros tres titulados por este importante reconocimiento y por representar, desde sus respectivas trayectorias, el aporte de la Educación Técnico-Profesional al desarrollo del país.