Desarrollo y Diseño Web

• Desarrollar proyectos de emprendimiento y/o servicios web que consideren incidencias y riesgos de acuerdo a parámetros de la industria según el área a desempeñarse.
• Determinar los elementos fundamentales para el desarrollo de un proyecto digital, considerando los objetivos, necesidades y visualización de los contenidos según las etapas iniciales de la metodología de diseño centrado en el usuario.
• Traducir diseño de interfaces web para multidispositivos, a lenguajes de código y programación, para el desarrollo de interfaces funcionales e interactivas, considerando requerimientos de diseño, estándares web y buenas prácticas definidas por la comunidad web.
• Programar interacciones y contenidos del proyecto web, por el lado del cliente y del servidor, de acuerdo a requerimientos de diseño y estructura de contenidos de base de datos y proyecto.

• Trabajar en equipo, resolver problemas del mundo laboral y de su entorno, demostrando su capacidad de aprender y de actualizarse permanentemente.
• Resolver situaciones problemáticas  de la vida cotidiana, ámbito científico y mundo laboral, utilizando operatoria matemática básica, relaciones proporcionales y álgebra básica.
• Comunicarse usando el idioma inglés en situaciones laborales  a un nivel básico, relacionado con el área de desarrollo y diseño web, según la tabla de competencias TOEIC y CEFR.
• Proponer y generar soluciones o procesos innovadores, que respondan a oportunidades, necesidades y demandas productivas o sociales.

La malla curricular está articulada para que los estudiantes puedan, después del cuarto semestre de su carrera, convalidar sus asignaturas para continuar estudios y optar al título profesional de Diseñador Gráfico Mención Interfaces e Interacciones.. Más Información: https://youtu.be/tHU4dwpOmUU

El Plan de Estudios tiene una duración de 5 semestres y contempla un total de 224 créditos mínimos (entre créditos asociados a asignaturas disciplinares y transversales) y 4 créditos optativos de formación cristiana. Las asignaturas están agrupadas en módulos conducentes a las siguientes certificaciones definidas en función de áreas de desempeño laboral:   1.-Diseño Centrado en el Usuario 2.-Desarrollo Front-End 3.-Implementación de Frameworks 4.-Gestión de Proyectos y Servicios 5.-Internacional en Inglés Básico   Ver más AQUí: http://www.rutasformativasedd.cl/desarrollo-y-diseno-web-2020/

Se desarrolla durante 360 hrs. en un Centro de Práctica externo, y es requisito para obtener el título profesional. El Centro de Práctica, debe permitir que el estudiante refuerce las competencias profesionales desarrolladas a lo largo de su carrera y que complemente su experiencia académica para facilitar su futura inserción laboral.

En la Escuela de Diseño de Duoc UC incorporamos la estrategia pedagógica de “Aprendizaje Colaborativo basado en Desafíos” en todas nuestras carreras, la que promueve un aprendizaje activo, colaborativo, contextualizado y significativo, a través de la generación de soluciones a problemáticas provenientes del mundo real, movilizando integradamente competencias de especialidad y de empleabilidad. En esta estrategia los estudiantes son protagonistas de su proceso de aprendizaje, desarrollando competencias de autonomía y autogestión, trabajo en equipo, aprender a aprender, resolución de problemas y creatividad.

• Link video: https://youtu.be/DPIy_7v3hGs

Al estudiar una carrera en la Escuela de Diseño de Duoc UC el estudiante se integra a un Modelo Educativo basado en competencias levantadas desde la industria, las que son clave para un buen desempeño profesional. Estas competencias están presentes en todo el plan de estudios, a través de asignaturas que forman conocimientos, habilidades y actitudes altamente valoradas y requeridas, contribuyendo a la empleabilidad de nuestros titulados. Para fortalecer la identidad profesional, Duoc UC ha adoptado la metodología de Portafolio, la que permite desarrollar la capacidad de autogestión de él o la estudiante para integrar las competencias del perfil de egreso. Esta metodología compila los trabajos más significativos en la trayectoria de un estudiante, que son evidencia tanto del desarrollo de las competencias del perfil de egreso, como de las motivaciones e intereses personales que definen su identidad profesional.  El proceso se lleva a cabo en dos etapas y se implementa gradualmente durante la carrera: ETAPA 1: ASIGNATURA PROCESO DE PORTAFOLIO Los y las estudiantes desarrollan planes de trabajo semestrales para fortalecer la autogestión y el desarrollo de las competencias del perfil de egreso   ETAPA 2: ASIGNATURA  PORTAFOLIO  DE TÍTULO En el último semestre de la carrera, los y las estudiantes desarrollan un portafolio profesional que se refleje sus intereses profesionales.