PUBLICADO EL 30 Enero, 2026
Optimizar el proceso de ingreso de la flota de camiones de PepsiCo fue el desafío que asumieron estudiantes de Ingeniería en Informática de Duoc UC sede Plaza Oeste, en el marco de su proyecto de título Capstone.
La iniciativa fue presentada a representantes de la compañía en diciembre de 2025 y buscó dar respuesta a una problemática real de alta complejidad operacional.El reto no fue menor: PepsiCo cuenta con una de las flotas de camiones más grandes del mundo, lo que implica un alto flujo de vehículos y una gestión logística exigente.
Frente a este escenario, los estudiantes desarrollaron diversas propuestas orientadas a descongestionar y optimizar el ingreso de camiones, incorporando además análisis de datos y estadísticas relacionadas con mantenciones y reparaciones de vehículos de gran tonelaje.
“Fue un trabajo largo y arduo, pero muy entretenido, que significó estar hasta altas horas de la noche junto a los estudiantes de Duoc UC. Las propuestas fueron muy potentes para nuestra marca y superaron nuestras expectativas, ya que los análisis realizados nos llevaron a replantear varios procesos de nuestro funcionamiento actual. Estoy muy agradecido de haber trabajado con ellos”, destacó Alexis González, subgerente de Flota de PepsiCo.
Este tipo de proyectos permite a los estudiantes vincularse tempranamente con el mundo laboral, enfrentando desafíos reales de grandes corporaciones y demostrando sus competencias técnicas y profesionales. En este sentido, PepsiCo valoró especialmente el nivel de preparación y compromiso de los futuros profesionales.
“Fue una experiencia muy enriquecedora, porque nos permitió conocer cómo funciona el mundo laboral, enfrentar problemas reales, definir requerimientos con un cliente y diseñar la arquitectura de los sistemas. Todo eso nos ayuda mucho a estar mejor preparados para el futuro”, señaló Gonzalo Saavedra, estudiante de Ingeniería en Informática de Duoc UC.
Desde la Escuela de Informática y Telecomunicaciones de Duoc UC, el docente Fabián Álvarez relevó el impacto formativo de este tipo de iniciativas. “Estos proyectos de vinculación con la industria son muy valorados, ya que hoy estamos formando estudiantes altamente preparados, no solo en lo técnico, sino también a nivel formativo e integral. Los estudiantes superaron ampliamente las expectativas”, concluyó.
