Sede Plaza Oeste realizó exitosas alternancias con cinco colegios de la zona sur poniente – Duoc UC

Sede Plaza Oeste realizó exitosas alternancias con cinco colegios de la zona sur poniente

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PUBLICADO EL 3 Enero, 2025

Más de 500 estudiantes de enseñanza media fueron impactados con este programa que busca acercar la educación superior a los colegios y liceos técnicos.

Acercando la educación superior a los colegios 

Durante el 2024, fue un año de diversas actividades en la sede Plaza Oeste de Duoc UC ubicada en Cerrillos, acciones que buscaron acercar a personas interesadas en estudiar en la educación superior a la experiencia de estudiar en la institución.  

Con esa misión, es que el área de la subdirección de admisión, comunicación y extensión se volcó en un trabajo estratégico y colaborativo con colegios de la zona sur poniente de Santiago, e integrar la alternancia con las carreras que imparte la sede, siendo la Escuela de Administración y Negocios la que más especialidades pudo alternar.  

La alternancia, es un programa del Ministerio de Educación que permite acercar la Educación Superior a los colegios a través de alternar la sala de clases de Institutos Profesionales o Universidades por la de los colegios, entregándoles contenidos que corresponden a su nivel de manera atractiva y cercana.  

  • Colegio Comercial de Peñaflor: Alternancia con talleres prácticos de Ing. en Gestión Logística y Mención Gestión de Personas.  
  •  Liceo Comercial de Talagante: Alternancia con talleres Contabilidad, Logística y Gestión de Personas. 
  • Saint Trinity College de Lo Espejo: Alternancia con talleres de Ing. en Gestión Logística y con la Escuela de Diseño.  
  • Instituto Tecnológico de Maipú: Alternancia con talleres de Ing. en Informática  
  • Liceo Monseñor Arturo López Pérez (Pedro Aguirre Cerda): Alternancia con talleres de Ing. en Gestión Logística e Ing. en Mención Gestión de Personas.  

Tras la exitosa experiencia vivida por los diferentes colegios en la sede, se espera que más alumnos de enseñanza media puedan ser impactados durante el 2025 y aprovechar la valiosa oportunidad de poder continuar sus estudios en la educación superior. 

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